第十一章 内分泌系统

一、学习思路与临床应用要点

1 神经系统通过电脉冲传递信息，内分泌系统则通过化学物质即激素的化学反应传递信息。在调节工作中，神经系统起主导作用，但内分泌系统的“手”伸得更长，调节距离更远。基因表达也靠激素的调节。

2   内分泌系统要求掌握概念、腺体的名称、位置及主要功能。

二、认知目标

1   解释概念：(1) 内分泌腺—外分泌腺；(2) 激素—神经激素；(3) 内分泌组织；

2   表列内分泌腺的名称、位置、主要的激素名称及机能。

3   女孩13岁，因身高体重均低于同龄人而求医。儿时发育正常，8岁时曾有尿量大增，干渴多饮的病史，其后发育即停滞。检查发现身材矮小，营养不良，外生殖器婴儿型，双眼颞侧视野缺失，颅侧位X线片显示蝶鞍前后径增大，鞍背骨质受侵蚀。诊断为脑垂体瘤。请问：

（1）发育停滞等症状是什么受到了损害？

（2）双眼颞侧视野缺失为何没听到病人诉说？若能诉说，你想病人会怎么说？